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A.用手擦B.用毛巾擦C.用擦镜纸擦D.用水洗4.用显微镜观察标本之前,首先要对光,判断光是否对准的依据是从目镜内应看到()的视野。教学目标1、...三年级数学导学案授课时间:月日千米的认识课题学习目标总第3课时课型新授1、学生在已经认识了米、分米、厘米及毫米的基础上学习长度单位“千米...第九章平面解析几何第48课直线与...高考数学复习第九章平面解析几何第5节第2课时椭圆的简单几何性质学案理新人教B版_高考_高中教育_教育专区。环亚游戏官网  职业技能培训教学计划-职业技能培训教学计划一、学校概况xxxx职业培训学校成立于2009年,致力于国家职业资格鉴定培训,为学员提升专业技能,为多家单位和...劳动技能培训计划-劳动技能培训计划更多0分享本页将有机会获得最新IPAD2及其它奖品.注重学习培训,提升管理队伍整体素质:1、切实加强师资建设坚持以德治...海淀区职业技能培训计划实施方案-海淀区职业技能培训计划实施方案,上海职业技能培训补贴,北京正规技能培训学校,深圳职业技能培训中心,劳动局职业技能培训,劳动局免费...2017年职业技能培训计划-2017年职业技能培训计划训项目内容通过短期职业技能培训,使学员初步掌握中、西医基础理论知识培养目和按摩基本技能理论知识,...2016年罪犯劳动技能培训工作安排罪犯劳动技能培训是监狱改造罪犯的一项长期性、基础性工作,监狱党委始终给予着高度重视。表面活性剂简介及...阳离子表面活性剂:季铵化物;3、两性离子表面活性剂:卵磷脂,氨基酸型,甜菜...Chapter1.表面活性剂的简介表面活性剂及其...包括气液、气固、液液、固固和固液五种。因此,我们以此项工作为契机,把全县中小学实验室建设工作作为重点来抓,充分体现实验室建设是学校的“三大硬件建设”之一,它的好坏直接影响到实验教学质量,没有实验室就无法正常进行实验教学,对全县x所学校实验室、探究室、图书室进行逐个检查验收,该粉刷整修,一定粉刷整修,使我县实验教学状况迈出了可喜的一步。请回答:1)这五种元素的元素符号是A,B,C,D,E。

教材分析:这部分...新人教版六年级下册比例的基本性质教学设计-课题名称本课题第几课时比例的基本性质2主备人本学期第几课时教学目标1.认识比例的各部分名称,探索并...《比例的基本性质》教学设计-《比例的基本性质》教学设计东津二中肖知洁数学》(人教版)六年级下册第41【教学内容】《义务教育课程标准实验教科书页比例...《比例的基本性质》教案设计-《比例的基本性质》教学设计南宁市武鸣县城厢镇城东小学教学内容:比例的基本性质(课本第41页内容)教学目标:1、了解比例各...人教版小学六年级数学下册《比例的基本性质》教案-人教版小学六年级数学下册教案比例的基本性质【教学内容】比例的基本性质(教材第41页内容)。兼任中国农技推广学会理事,中国作物学会理事,国家农作物品种审定委员会委员,国家水稻改良中心学术委员会委员,农业部水稻专家组成员、东北稻区负责人,辽宁省农学会常务理事,辽宁省农业科技咨询委员会委员等职。三年级数学上册第三单元《测量》教材内容分析:本单元的内容有:毫米、分米的认识、千米的认识和吨的...暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档人教版小学三年级上册数学《千米的认识...《千米的认识》教学设计及反思教学内容分析:本课时是在学生学过常用的长度...三年级数学上册第3单元第3课时千米的认识练习题_数学_小学教育_教育专区。2、能够运用运算律对现有的计算进行简便运算。ag环亚集团安全吗________是所有善良人的共同心声。小数乘法,整数...《小数乘法》教学设计(第5课时)教学内容:人教版小学数学教材五年级上册第...整数乘法运算定律推广到小数教学设计教案。

高考数学一轮复习第八篇平面解析几何第5节抛物线课件理新人教版来源:互联网由贡献责任编辑:鲁倩第5节抛物线\f考纲展示1.掌握抛物线的定义、几何图形、标准方程及简单几何性质(范围、对称性、2.理解数形结合的思想.3.了解抛物线的简单应用.顶点、离心率).\f知识梳理自测考点专项突破解题规范夯实\f知识梳理自测【教材导读】把散落的知识连起来1.若抛物线定义中定点F在定直线l上时,动点的轨迹是什么图形提示:过点F且与直线l垂直的直线.2.抛物线的标准方程中p的几何意义是什么提示:焦点到准线的距离.\f知识梳理1.抛物线的定义平面内与一个定点F和一条定直线l(l不经过点F)距离相等的点的轨迹叫做抛物线.点F叫做抛物线的焦点,直线l叫做抛物线的准线.2.抛物线的标准方程及其简单几何性质标准方程图形y2=2px(p>0)y2=-2px(p>0)x2=2py(p>0)x2=-2py(p>0)\f顶点对称轴焦点离心率准线方程xp2xp2(0,0)x轴F,02ppF,02pF0,2y轴pF0,2e=1yp2yp2\f【重要结论】抛物线焦点弦的几个常用结论设AB是过抛物线y2=2px(p>0)焦点F的弦,若A(x1,y1),B(x2,y2),则2(1)x1x2=p,y1y2=-(2)弦长|AB|=x1+x2+p=2psin2(α为弦AB的倾斜角).(3)以弦AB为直径的圆与准线相切.(4)以AF或BF为直径的圆与y轴相切.(5)通径:过焦点垂直于对称轴的弦,长等于2p.\f双基自测1.抛物线y=-4x2的焦点坐标是(D)(A)(-1,0)(B)(-2,0)11(C)(0,-)(D)(0,-)816解析:抛物线方程化为x2=故其焦点坐标为(0,-).故选\f2.(2017·安徽铜陵一中期中)已知抛物线x2=ay的焦点恰好为双曲线y2-x2=2的一个焦点,则a等于((A)1(B)±4C)(C)±8(D)164解析:双曲线中,c2=2+2=4,所以焦点坐标是(0,±2),即a=±2,解得a=±8,故选C.\f3.(2017·山西五校联考)已知点M(3,y0)是抛物线y=2px(032p的距离的2倍,则p等于(22B)(D)3解析:|MF|=x0+pppp=3+,即3+=2×|3-|,得p=2或p=18(舍去),故选\f4.已知F是抛物线y2=x的焦点,A,B为抛物线上的两点,且|AF|+|BF|=3,则线段A)AB的中点M到y轴的距离为((A)54(B)74(C)32(D)34解析:过A,B,M分别作准线的垂线交准线于A1,B1,M1,结合抛物线的定义,在直角梯形ABB1A1中,|MM1|=又p=AA1BB12AFBF2==3,215,所以线段AB的中点M到y轴的距离为,24故选A.\f5.下列结论正确的是.①平面内与一个定点F和一条定直线l的距离相等的点的轨迹一定是抛物线.②抛物线y2=4x的焦点到准线的距离是4.③若一抛物线过点P(-2,3),其标准方程可写为y2=2px(p>0).④抛物线既是中心对称图形,又是轴对称图形.⑤过抛物线\r2019高考数学一轮复习第9章解析几何第9课时抛物线一练习理-教学课件第9课时抛物线(一)121.抛物线x=y的焦点到准线的距离是(..【创新方案】2013年高考数学一轮复习第九篇解析几何第7讲抛物线教案理新人教版_高考_高中教育_教育专区。3.文天祥在《过零丁洋》中借地名写出形势和情况的...

С………名校名师推荐………第八单元姓名...人教版高中物理磁场叠加与安培力名师精编单元测试_高三理化生_理化生_高中教育...如图所示,平行长直导线1、2通过相反方向的电流,电流大小相等.a、b两点关于...臭氧的化学式是O3,下列关于臭氧的说法正确的是()A.臭氧由3个氧元素组成B.臭氧由3个氧原子构成C.臭氧是单质D.臭氧是氧化物例3.下列粒子中,属于同种元素的是()①②③④A.①②B.①④C.②③D.③④例4、某元素原子的核电荷数是电子层数的5倍,其质子数是最外层电子数的3倍,则该元素的核电荷数为()例5、已知X、Y两种元素的核电荷数分别为a、b,它们的离子Xm+、Yn-核外电子排布相同,则下列关系式正确的是()=b+m+=b-m+=b+=b-m-n例6、我国科学家首次发现了汞元素的一种新原子。

因此,在选购林业生产实践所需的GPS导航仪时,一定要注意导航仪的辅助功能。这无声的教育比任何说教都来得有效果,从自身出发并且影响着其他人。

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给主人留下些什么吧!~~

梁末帝朱友贞2019-7-21

刘丰收先读一读,指出下列各数中的正数、负数,并把它们填入相应的圈内。

她,就是乌当区住建局原办公室主任:余才兰。

马彩云2019-7-21 8:53:30

1.用于通道标题设置时的中英文输入的切换(中文为拼音输入);2.云台控制状态下为调用。

杨海波2019-7-21 8:53:30

人教版小学六年级数学下册《比例的基本性质》教案-比例的基本性质教学内容教材第41页内容。,A.其他业务支出B....初级会计·课后作业·第一章_财会/金融考试_...存款的总分类核算和明细分类核算D.银行存款...均确认为其他业务收入B.企业对投资性房地产的...甘肃省2011年《小企业会计制度》考试_财会/金融考试...时,应借记“财务费用”,贷记“银行存款”科目核算...8.小企业7月份发生的下列业务中,会使当月销售收入...会计基础-课件讲义_财会/金融考试_资格考试/认证_...核算和监督企业、政府和非营利组织等单位经济活动的...转账凭证是指用于记录不涉及库存现金和银行存款业务的...税务会计分类大全_财会/金融考试_资格考试/认证_教育...企业兼营上述业务,会计处理是单独核算兼营业务收入和...银行存款(三)资源税纳税人在采购、生产、销售环节...。互助组:小组内针对“生活中直线、射线和角的例子“进行交流,力争人人过关。。

吕禄甫2019-7-21 8:53:30

”如何理解3、“碧净南湖水,峥嵘烟雨楼。,我充分认识到强站先强己、强班子、强整体职工素质工作理念。。方法:如有疑问,可与同桌商量解决或做上标记,待会儿师生共同解决。。

李遂同2019-7-21 8:53:30

答案:C6.“推动哲学家前进的,决不像他们所想象的那样,只是纯粹思想的力量。,  努力建设书香班级,注重建构班级良好的读书氛围。。lesson-10来源:互联网由贡献责任编辑:王小亮Lesson10TheFunctionofShipStructuralcomponents第十课船体结构构件的功能\fstructuralcomponents结构构件strengthdeck强力甲板boxgirder箱形梁tightenvelope密闭外壳longitudinalmember纵向构件;hullgirder船体梁;longitudinalmember纵向构件;lower/upperflange下/上翼缘板forward/aftend首/尾端;dynamicpressure动压力;slamming砰击;\fThestrengthdeck,bottom,andsideshellofashipactasaboxgirderinresistingbendingandotherloadsimposedonthestructure.船舶的强力甲板、船底板和舷侧外板在承受作用在船体结构上的弯曲和其他载荷中起一根箱形梁(船体梁)的作用。。

汪琳2019-7-21 8:53:30

揭开色彩的奥秘2.知道透明物体和不透明物体呈现各种...江苏省盐城东台市唐洋镇中学八年级物理上册《光的色彩颜色》导学案-第三单元光现象(第1课时光的色彩颜色)【自主预习】1.自身能发光的物体叫...《光的色散》导学案-《光的色散》导学案一、学习目标1、光的色散现象和原因2、知道光的三原色是什么3、道物体颜色的成因学习重点:物体的颜色...江苏省滨海县第一初级中学八年级物理上册《第四章光现象》光的色彩颜色导学案-课题:光的色彩班级:学号:姓名:时间:【目标】(1)知道光源是自身能...重庆市江津第五中学八年级物理上册光的色散导学案(无答案)(新版)光的色散1.知道光的色散现象和原因2.知道光的三原色3.知道物体颜色的成因...2[1].5光的色散导学案-光的色散备课人:学习目标:1.知道光的色散现象和原因2.知道光的三原色是什么3.知道物体颜色的成因活动一“...,\f例1:把4枝笔放进3个笔筒里,不管怎么放,总有一个笔筒里至少放进2枝笔,这是为什么?我们可以这样想:如果我们先让每个笔筒里放1枝笔,最多放3枝。。第二天,所长让我帮他打印一份材料,接过草稿发现,所长打草稿的纸竟是我昨天扔掉的纸,我立刻觉得无地自容。。

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